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盛世国际娱乐平台 - 家有低幼宝宝,要这样亲子阅读:游戏书peek a who分享
2020-01-11 19:22:56 阅读量:1406| 作者:匿名
[摘要]今天和大家分享的peek a who?就是游戏书的典型代表。看书之前,可以用儿歌wee sing中的一首《peek a boo》和宝贝玩一下,让他知道接下来要看的书是和躲猫猫有关的。拿着这本书,让宝宝看着封面,我会故意用神秘兮兮的语气说“peek a ~ peek a~peek a who?”“peek a~peek a~”第三页: “moo”!“peek a~peek a~”翻到第九页: “ch

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毛妈,英文绘本推广人,亲子阅读践行者。曾在海外知名教育集团任职十二年,接触欧美前沿幼少儿英语教材及大量原版英文绘本,通过本平台分享原版英文绘本及学习体验。微信号:maomcarol,荔枝fm:427583,绘本论坛:bbs.xwhuiben.com,百度搜索“毛妈”即可访问!

小宝宝活泼好动,专注力差,爱撕书咬书,没办法安静坐下来看书怎么办?游戏书是最好的选择。通过游戏来吸引宝宝的注意力,激发宝宝的阅读兴趣,培养宝宝的阅读习惯,让宝宝爱上阅读!

今天和大家分享的peek a who?就是游戏书的典型代表。

【绘本特色突出介绍】

它的知名度可谓家喻户晓了。它被评为“100本最佳童书”之一,绝对当之无愧。

首先,纸板的材质不会被宝宝轻易损坏,书的大小也便于手指还没有发展灵活的小宝宝翻阅。

第二,洞洞的设计符合小宝宝的生长规律,让处于手的敏感期的小宝宝们尽情抠吧!

第三,躲猫猫游戏的布置。宝宝从每一个小洞中看到部分形貌,预测下一页的物体,激发宝贝的想象力,促进宝宝对物体永存的认知能力发展,也让宝宝乐在其中。

第四,动物以及动物叫声的插入让宝宝有更深入的认知。

第五,简单、类似、押韵的句式让宝宝印象深刻。第六,鲜明亮丽,对比明显的颜色更能吸引宝宝眼球。

我买的这本是双语的,并不是英文原版。个人认为,小宝宝不懂文字,主要看图,文字是给大人看的。父母用英语读就可以了。所以买双语的或英文的都无所谓了。主要这本书的双语引进版,价格的确很美丽啊!省钱党飘过~

【亲子阅读过程】

下面就跟大家分享一下,我与宝贝在阅读这本游戏书时进行的互动。

看书之前,可以用儿歌wee sing中的一首《peek a boo》和宝贝玩一下,让他知道接下来要看的书是和躲猫猫有关的。

拿着这本书,让宝宝看着封面,我会故意用神秘兮兮的语气说“peek a ~ peek a~peek a who?”一边说一边用书挡住脸,做出躲猫猫的动作,来吸引宝贝注意力。

翻到第一页: “it's owl !”

学猫头鹰的叫声“to whit to woo~”

这是我在宝贝最喜欢的歌《the animals sound song》里学的,猫头鹰、小猫和大象的叫声是宝贝的最爱。这类以动物叫声为主的拟声词歌曲很受0岁小宝宝的喜爱。从宝宝的兴趣点切入,是引入绘本的一个便捷途径。

翻到第二页: 以黑白色调为主的物体会是什么呢?“what is it?”“peek a~peek a~”

第三页: “moo”!我会问宝贝“what is it?”当然是我自问自答啦!“it is a cow !”这时我会唱起old macdonald had a farm中奶牛的那一段“moo moo here and moo moo there , here moo there moo , everywhere moo”(跟唱绕口令一样)

翻到第四页: 看到很多眼睛,我会说“哇哦”“so many eyes ”“peek a~peek a~”

第五页: “peek a boo !”

“what is it?”“it's a green boo!”

我家宝贝最喜欢这只绿色的小精灵,每次看到都高兴得嘻嘻笑,品味着实不同!

翻到第六页: “peek a~peek a~”

第七页: “peek a zoo !”“哇哦~ so many animals”这时就可以和宝贝一起指指有哪些动物,指到哪个就学哪个动物叫声或者引申的歌曲。

“it's a snake!”“what does the snake say?”“hiss~hiss~”

“it's an elephant!”“what does the elephant say?”“pawoo~”

“it's a giraffe!”唱mary had a little lamb中的长颈鹿那一段“mary had a big giraffe~whose neck was very long.”

“it's a penguin!”唱let's go to the zoo中学企鹅摇摆的那一段“”并且边唱边学企鹅摇摆的动作。

“it's a peacock!”一只手的大拇指和食指捏起来,模仿孔雀手影的动作,并说“this is peacock!”让宝贝知道用手这样做就代表孔雀。

这一页的拓展有很多哦!

第八页: 是一条曲折的火车轨道,给宝贝留点悬念吧。“peek a~peek a~”

翻到第九页: “choo~choo, it's a train!”这时可以唱down by the station,唱到拟声词“toot”的时候可以换成“choo~choo”以便对应绘本的场景。

翻到第十页:也是最有悬念的一页“peek a~peek a~”

最后一页:竟然有一面小镜子,映出了宝宝的小脸“peek a you!”这时可以和宝宝对着镜子唱一唱baby's face ,动一动眉毛,眨一眨眼睛,玩一玩脸部游戏,认一认五官。

整个阅读过程,我们熟悉了“what's it?" "it's a~"等句式。相信反复进行,宝宝总会明白其中的含义。

【绘本拓展】

1.妈妈们带宝宝到动物园的时候就可以和宝宝说,“这些动物我们在哪里见过啊?”唱一唱我们讲绘本时唱的歌,让宝宝将绘本与情景对应起来。还可以带宝宝去看看火车道,学一学小火车“choo~choo”的声音,引导宝宝联想。

2.年龄大一些的宝宝,可以和爸爸妈妈玩一玩涂色和画画游戏。爸爸妈妈画画出绘本上出现的动物、火车、小精灵,宝宝对应绘本涂色。这个过程可以锻炼宝宝对颜色的辨识能力和手眼协调能力。

3.和宝贝一起照镜子玩脸部游戏。唱着《baby's face》,动动眉毛,眨眨眼睛,指指下巴,在互动中让宝宝学习了五官的表达。

4.爸爸妈妈还可以将书中的洞洞放在自己脸上,和宝宝玩一玩躲猫猫的游戏。或者放在特定的五官上,告诉宝宝这是什么部位,让宝宝着重认知。亲身实验过,效果非常好。我把眼睛放在洞洞里,宝宝就用小手抠啊抠。。。

一本小小的游戏书只有简短的几页,但要吸引住小宝宝看完却要费一番功夫。家有小宝宝的妈妈们,来用这本游戏书试试和宝贝互动互动吧!

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